目录
教育知识前沿
核心素养背景下的开放性课外实验价值探究陈利;1-3
职业安全健康教育与素质教育的关系研究杨婷婷;4-6
基于新高考的生物教学职业生涯规划教育探究雷蕾;7-9
智能制造背景下服装设计与工艺专业教学改革分析李美峰;10-12
品乡音 承国粹——顺德乡土音乐教材的开发与运用康华;13-15
数智化时代物流管理专业课堂教学改革探索与实践杨欣;高岩;华灵燕;16-18
中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透探究乔磊;19-21
立足传统文化传承，浅探教学资源策略程苏萍;22-24
基础教育知识
巧用电子白板 优化幼儿教学盛银凤;25-27
农村0-3岁婴幼儿早期阅读现状及对策研究周彩虹;28-30
小学语文高年级古诗词教学策略张瑞;31-33
让情境教学真正在小学英语教学中落地生根张芳芳;34-36
“指”的精，“导”的准——浅谈小学高年级习作指导王鑫;37-39
小学数学教学中渗透“数学文化”培养学生数学素养陶家兴;40-42
幼儿园美术教学游戏化的价值取向与实施策略孙菊;43-45
互联网背景下小学语文古诗文教学对策马冬梅;46-48
浅谈农村小学英语教学存在问题与对策李亚红;49-51
小学音乐教学中京剧表演艺术培养分析于东玫;52-54
核心素养下小学数学教学深度学习策略实施路径探索乔玺卉;55-57
浅谈小学二年级语文教学中的师生互动郭艳春;58-60
浅谈如何提升小学生英语自主学习能力张彩婷;61-63
大情境，巧渗透——基于情境教学的小学英语德育渗透策略朱艳萍;64-66
小学数学教学中有效问题情境的创设赵忠;67-69
职业教育知识
多元教学方法创新中职英语教学思考分析高雪倩;70-72
职业技能大赛驱动下药品食品检验专业建设和教学改革的研究王丽坤;73-75
任务驱动法在中职《职业生涯规划》中的运用吕瑶;76-78
运用现代信息技术促进中职物理教学改革探究刘洋;79-81
分层教学在中职数学教学中的应用策略蔺建花;82-84
生态文明建设背景下粤港澳大湾区职业教育人才培养路径探析李斌;罗芳;85-87
基于职教云、腾讯课堂的中职《儿科护理》教学实践研究蒋玥;靳小辉;唐顺胜;88-90
高等教育知识
高职院校辅导员如何加强学生教育管理创新实践王艳梅;91-93
高校生物教学改革中创新思维探究刘桂荣;94-96
PI教学法在《大学英语》课程教学中的实践与应用靖翠;阙小平;97-99
高职英语教育中地域文化导入的意义探析吴丽;100-102
双高背景下精细化管理在行政事务管理中的运用马大成;103-105
刍议高职学校“三教”改革的困境与对策魏军;106-108
高职院校基于国际合作办学的学分互认机制研究——以生物类专业为例吴凡;谢钰珍;覃鸿妮;109-111
高职数学教学中培养学生就业创业能力的要点分析许凯生;112-114
创新教育知识
词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究王雅英;115-117
高中健美操微课开发的实践与探究张敏;118-120
初中历史教学落实立德树人的途径运用孙平;121-123
创设教学情境，实现有效教学——情景教学在初中语文写作教学中的应用刘珍调;124-126
高中物理教学中学生自主学习能力的培养探究杭永瑞;127-129
农村初中数学课程实施“先学后教”的探讨高炯璘;130-132
“问题教学法”提高初中语文阅读思维品质的思考续颖;133-135
初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用王小宁;136-138
初中思想品德课呼唤生活化教育王文臣;139-141
初中数学教学中学生反思能力培养策略探析潘卓深;142-144
在高中地理教学中，如何运用体验式教学李万川;145-147
谈“双减”背景下初中物理作业设计策略张国碧;148-150
浅谈初中物理实验教学的困境及出路万广恒;151-153
教育知识观点
以主题活动为载体的高中阶段爱国教育渗透程平;154-156
浅析学习焦虑与中学生心理健康潘新凌;157-162
基于数学核心素养的高中学习方式的变革与创新探讨吕向红;163-165
新高考模式下高中生学业规划教育实践研究陆之鸿;166-168
当青春期遭遇更年期陈英;169-171
浅谈音乐学习中盲学生自身能力的发展李梦吾;172-174
新教育知识文库
学习型社会视域下社区教育资源整合策略分析於伯君;175-177
听力障碍学生写作能力提升的方法马文洁;178-180
以“爱满天下”理念构建高中班级管理的研究李万和;181-183
有效大课间活动助推中考体育跳绳训练案例探析侯雨良;184-186
幼教科研能力需求中Simpson悖论的因果机制初探——以呼和浩特市某旗县区为例王晓云;高虹;渠衡瑛;187-189
积极心理团体活动在班级管理中的实践探究杨懿;190-192
教育公平语境下义务教育阶段“择校热”问题调查与研究——以临夏市中小学为例王艳;193-195
中职生在校手机的管理策略李淑梅;196-198