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《知识文库》2021年03期

 
目录
教育知识前沿
谈英语教学中外来务工子女创新思维力的培养黄卫民;1-2
借自主学习探索农村孩子英语学习策略张少玉;3-4
浅谈用信息技术手段培养初中生历史高阶思维魏丹;5-6
语境创设让小学英语对话教学立体起来许萍娥;7-8
通识音乐教育在高校创新人才培养中运用分析陈旭东;9-10
技能大赛引领下,中职生核心素养的培养策略俞燕丹;11-12
产教融合背景下企业学院共建策略探究陈成;王建明;13-14
产教融合思维模式下的高校学生管理工作开展办法胡丽莎;15-16
互联网教育背景下初中体育教学模式变革探析沈建祥;17-18
“互联网+”时代高校辅导员思政教育工作方法优化周旭枫;19-20
“双高”视阈下高职院校招生困境及发展路径探究戚玉红;21-22+142
基础教育知识
系统思维、辩证思维在高中化学解题中的应用陈倩群;23-24
小学数学以“学为中心”的教学策略陈田田;25-26
浅谈幼儿园语言领域教育活动的实施策略李薇薇;27-28
回归游戏精神:幼儿足球教学实践新思考刘娟;29-30
疫情背景下小学数学线上教学的优劣分析齐晴晴;31-32
解读小学数学教学中如何培养学生动手操作能力时玲玲;33-34
刍议小学科学探究性学习资源可用性王锦强;35-36
小学数学情境创设问题的思考杨治谣;37-38
核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透张亚平;39-40
核心素养下小学英语分层作业设计达燕;41-42
高中通用技术核心素养培育路径探究胡拥哲;43-44
浅谈科学活动的组织与指导黄如意;45-46
试析幼儿园体育课程资源的有效开发与利用冯静;周婵娟;47-48
论小学数学课堂教学中巧用错误资源策略战伟琴;49-50
柔性管理在中职班主任管理中的应用分析赵树奎;51-52
关于核心素养下小学数学教学过程中符号意识的培养梁丝燕;53-54
浅析网络环境下小学美术教育中的德育渗透林惠华;55-56
结构化意识下的中学体育教学探究林楠;57-58
初中英语课堂互动教学的策略探究马亚雯;59-60
做有“心”的教育——高中地理教学中心理品质教育的有效指导卞业宏;61-62
“细、准、严、精”刍议幼儿园后勤管理濮红芹;63-64
情感烘托在小学音乐欣赏教学中的作用分析陈小雨;65-66
高中语文深度阅读的探索与实践董璐璐;肖富彬;67-68
“谈”出来的班本课程司秋妹;69-70
Web3.0时代下促进教师利用碎片时间微学习策略探究金晨雨;71-72
基于发展学生思维品质的高中英语阅读教学设计钱玺仰;73-74
浅析数学教学中的“数学味”的缺失及重建策略谢云;75-76
以思维导图培养小学高年级学生语文思维能力徐梦凡;77-78
小班语言区教师指导策略的实践探究许丹妮;79-80
角色情境代入对大班幼儿建构能力的影响俞静;81-82
初中数学微课教学的应用实践与具体对策翟翠莉;83-84
线描示范在小学美术教学中的实践探究袁心怡;85-86
基于小学生数学思维路径研究分析的教学反思展业;87-88
高中生整本书阅读教学探究张建茹;89-90
初中英语教学中“跨文化意识”的缺失及对策周玉珍;91-92
浅谈在绘本阅读中言语互动的运用策略朱杰;93-94
职业教育知识
探析五声性调式的旋律特点及教学要点陈俊芳;95-96
浅析整合性STEM教育理念下的中职语文教学魏乙卯;97-98
中职思想政治教学中翻转课堂的应用朱立彬;99-100
任务驱动教学法在中职数学教学中的应用研究梁群;101-102
中职历史教学中社会主义核心价值观的培育实践王晓;103-104
停课不停学 汽校在行动——无锡汽车工程高等职业技术学校线上教学工作探究顾明珠;105-106
我校电工电子专业高效实训课堂教学探究鲍忠梅;107-108
“做学教合一”模式下电子课程中学习方式的探究耿青;109-110
技工学校《电工电子技术》课程教学改革路径分析陈晓军;111-112
机械加工实训中的趣味性教学探索郭大元;113-114
高等教育知识
援外培训背景下高职院校英语口语教学——以山东外贸职业学院为例曹璐;115-116+124
基于OBE理念的《大数据营销》课程建构研究程鹏;武少玲;117-118
心理健康教育在高职院校学生管理中的应用张晋博;119-120
产教融合视域下的数控专业实训模式构建策略陈其梅;121-122
现代学徒制背景下的高职物流地理教学研究段铁红;123-124
高职院校商务谈判课程的三教改革探析郭天行;125-126
高职英语混合式教学法的实施策略任佳;127-128
信息化时代高职汽车专业英语教学模式改革与实践闵珺;129-130
高职应用文写作项目化教学线上模式探究肖赛璐;131-132
慕课教学在药理学教学中的应用马记平;王改利;133-134
陕西省高职院校开设体育健身专业swot分析郭世强;陈伟;刘秦飞;135-136
高职院校“现代学徒制”网站设计课程改革探索辛红;137-138
高职英语教学中CLIL英语课堂的实践探讨杨毛毛;139-140
高职药理学教学内容与方法的探索张红梅;141-142
医学检验技术实验室实践教学资源配置研究马媛;马桂芳;黄思怡;143-144
浅析高职院校教学管理中常见的问题及对策曾洁莹;145-146
创新教育知识
电子商务专业建设和改革的路径研究黄菲菲;147-148
我国优质职业教育境外办学现状调查、影响因素分析吴丹;149-150
五年制高职软件技术专业现代学徒制实践研究陈登山;151-152
基于中技学校校企融合方面的探究分析房恺歌;杨晓丽;153-154
关于五年制高职软件技术专业现代学徒制探究的思考袁枭翎;洪冬冬;155-156
以市场需求为定位的高职教育教学改革郭萍;157-158
论中外合作办学模式与发展对策王云波;159-160
协同创新视域下高职院校电子商务专业“现代学徒制”人才培养模式研究祝艳丽;161-162
教育知识观点
情感教育在初中美术教学中的渗透探究时霞;163-164
中华传统文化在国家通用语言文字教育教学中的作用文杰;165-166
高职院校新型活页式教材的编写与探索张宇峰;赵彦琳;167-168
如何在班级管理工作中利用习惯的力量张柏川;169-170
高校家庭经济困难学生思政教育分析何怡雪;171-172
男幼师在从事学前教育中存在的问题及对策刘溢;173-174
中职班主任德育教育过程中管育并重的有效应用葛维;175-176
小学班主任如何与学生构建和谐的师生关系哈淑芳;177-178
说明文中非连续性文本的补充教学探究张秀秀;179-180
幼儿嫉妒心理的形成因素及正确引导张瑛;181-182
新教育知识文库
临聘教师激励机制优化分析谭曙光;183-184
在新时代创新背景下从音乐视角探讨高职院校学生教育蒋茜雯;朱佳彦;185-186
高职院校学生参军入伍意愿调查——以清远职业技术学院为例张俞曼;187-188
高校辅导员学生管理工作方法分析淦晴;189-190
学前教育专业男幼师培养路径探索黄晴蓝;191-192
高职院校思政教育与德育融合的策略探究李艳萍;193-194
青年职业教育工作者的育德困境探究申冬生;195-196
思想政治教育融入高校学生工作的对策分析杨志君;197-198
《黑龙江科学》杂志征稿函2
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